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第五周保教计划  

2017-03-13 13:06:38|  分类: 周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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5 保教工作计划

班级:小三班(大木桥)                                     313日至317

日期

周一

周二

周三

周四

周五

内容与要求

1走路时,能够学小花猫的样子静悄悄。提醒幼儿慢慢地走,轻轻地走。

2午睡时,能够先脱鞋、再脱裤、最后脱衣服,学着有序的脱衣裤。

3能养成良好的午睡习惯:被子不蒙住头、不咬手指等

措施

1 情境表演“他被撞疼了”,引导幼儿讨论走路时应该怎样?

2 找茬,将幼儿脱衣服的片断拍下来,共同来讨论“她这样脱对吗?”

3 督促和检查幼儿午睡的情况。

材料提供

娃娃家、建筑工地

观察要点

1、鼓励幼儿迁移生活经验.

2、在“娃娃家”中,小朋友能否能打电话邀请好朋友来做客。

要求

1号场地

1.   尝试圈的不同玩法(钻、抛、跳等动作)

2.   愿意跟着老师一起活动,知道不能远离成人。

器械与游戏

 

跳箱、垫子、圈、树屋、勇敢者道路(水桶、水瓶、等辅助小器械)

跳箱、垫子、圈、树屋、勇敢者道路(水桶、水瓶、等辅助小器械)

跳箱、垫子、圈、树屋、勇敢者道路(水桶、水瓶、等辅助小器械)

跳箱、垫子、圈、树屋、勇敢者道路(水桶、水瓶、等辅助小器械)

跳箱、垫子、圈、树屋、勇敢者道路(水桶、水瓶、等辅助小器械)

蚂蚁运粮

木头人

蚂蚁运粮

木头人

蚂蚁运粮

主题活动

?  熊的故事(二)

集体活动

生活乐园

大熊和小熊

快乐的小熊(二)

波波熊的袜子

三只熊

小组个别活动

内容与材料

小熊一家:棕色泡沫纸,八角钉,彩色手工纸,胶水,剪刀。

观察指导

1.   幼儿是否能正确使用剪刀,按照规定的线条基本剪出熊的头和身体。并为熊爸爸,熊妈妈或熊宝宝进行有个性的装饰。

2.   幼儿是否喜欢摆弄各种材料制作熊爸爸,熊妈妈和熊宝宝。

3.   幼儿是否能根据大小区分熊爸爸,熊妈妈,熊宝宝的头,身体,和四肢。

家园互动

1.   安全教育“这些东西我不碰”

2.   完成《学生明白缴费卡》的整理工作。

3.   接送制度务虚,落实家长志愿者工作:3月份起的来园、离园时间是上午8:00和下午4:15,请家长带好接送卡接送幼儿。

环境创设

三只熊的墙面

宛南实验幼儿园

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