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宛南大三班

我们是相亲相爱的一家人^0^

 
 
 

日志

 
 

第四周 保教工作计划  

2018-03-09 13:25:00|  分类: 周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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项目

周一

周二

周三

周四

周五

内容

1、  了解树的用途,知道人们的生活离不开树木,萌发亲近树木、爱护树木的情感。

2、  了解餐点的名称与实物对应,了解营养的价值和对身体益处。

2、对劳动有兴趣,愿意为同伴和集体服务。

 

观察与指导

1、结合“自然角的观察记录”,和孩子一起去关心、照顾幼儿园的种植角,尝试浇水、除草等劳动。

2、继续来认识幼儿园里的各种树木。

 

户外运动

12号场地)

1号场地:双人车、拖斗车、*滑板车、软垫、绳子;辅助器械:皮筋拉成封锁线(低位)

2号场地:*大型滑梯组合、高跷(不同类型的动物爪子、竹节、短竹梯高跷)、皮球,辅助器械:障碍物、篮球架

 

观察与指导

1、自主探索各类高跷的玩法,促进幼儿平衡能力、四肢协调运动能力的发展。

2、尝试玩不同种类的车,在不同路面行进时能躲避绕过障碍物,保持车辆平衡。

3提醒运动量大的幼儿稍作休息。运动完后要不忘洗洗手擦擦汗。

 

集体游戏

接力传球、走路的纸片人

 

材料调整

美食店:新增外带打包盒,桌布等

 

重点观察

1、  观察营业员能想出哪些吸引顾客的促销活动。

2、  继续鼓励幼儿收集和选择使用“材料超市”内容,观察幼儿游戏中的“哇”时刻。

 

主题

《春天来了》——春天的树

 

个别化学习活动

内容

音乐角:小舞台、棋类角:制作棋谱

 

观察与指导

1、能否根据音乐伴奏来选择乐器。

2、表演时是否表情大方、愉快,能否按自己选择的角色轮流表演。

3、知道棋谱的制作方法,会根据图片正确设置进、退、停。

 

集体学习

不高兴发芽的树

(语言)

春天的树(美工)

报春1(音乐)

树的朋友(科学)

春天的朋友在哪里(综合)

 

家园共育

131618:30召开家长会【幼儿学习习惯的培养】地点:本班教室。请大家做好安排。

2、家长可以和孩子在家一起种植土豆、芋艿、茨菰、荸荠。一方面帮助孩子了解春天是发芽的季节,另一方面也让孩子能学习作观察记录。

3、在接送途中、到公园里去的路上或在绿化带附近散步时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。

环境创设

“春天来了”环境创设。

 

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